Ovaj članak objašnjava pojam učenja u zatvorenoj petlji u kontekstu automatizacije sigurnosnih upitnika potpomognute AI‑jem. Pokazuje kako svaki ispunjeni upitnik postaje izvor povratnih informacija koji usavršava sigurnosne politike, ažurira spremišta dokaza i na kraju jača sveukupnu sigurnosnu poziciju organizacije uz smanjenje napora za usklađenost.